Neurofeedback-Training führt zu sehr schnellen Verbesserungen in Bereichen wie Aufmerksamkeit, Konzentration, Lernen, Entspannung und Visualisierung.

Athleten, Trainer und Sportpsychologen können dieses Training nutzen und ihre Ziele erreichen, indem sie lernen, ihr Gehirn effektiv einzusetzen. Es gibt dokumentierte Ergebnisse, die zeigen, dass Neurofeedback Kognition und Gedächtnis verbessert (Boulay, Sarnacki, Wolpaw & McFarland, 2011; Zoefel, Huster & Herrmann, 2010; Angelakis et al., 2007). Neurofeedback wird auch im Leistungstraining eingesetzt (Vernon, 2005).

Studierende:

Egner & Gruzelier (2004) fanden frequenzspezifische kognitive Effekte von Neurofeedback.

Eine Erhöhung des SMR bei Studierenden verbesserte deren Wahrnehmungssensibilität und reduzierte Nachlässigkeitsfehler und die Variabilität der Reaktionszeiten.

Bei anderen Studierenden führte die Beta-Verstärkung (15–18 Hz) zu längeren Reaktionszeiten und einer erhöhten Amplitude des ereigniskorrelierten Potenzials P300.

Zwei nachfolgende Studien mit Kontrollgruppen auf der Warteliste zeigten keinen Effekt.

MEDIZINISCHEN STUDIERENDEN:

Vernon et al. (2003) erhöhten bei 32 Medizinstudierenden entweder die SMR-Aktivität (12–15 Hz) oder die Theta-Aktivität (4–7 Hz) und reduzierten gleichzeitig die Aktivität im nahen Frequenzbereich.

Nur in der Gruppe mit erhöhter SMR-Aktivität veränderten sich die EEG-Werte, und das semantische Arbeitsgedächtnis sowie die fokussierte Aufmerksamkeit verbesserten sich.

Die Gruppe mit erhöhter Theta-Aktivität zeigte hingegen weder Veränderungen im EEG noch eine Verbesserung der kognitiven Leistungsfähigkeit.

ASSISTENTEN DER Ophthalmochirurgie:

In einer sehr interessanten kontrollierten Studie wurden ASSISTENTEN DER Ophthalmochirurgie, die ein Training mit SMR- oder Alpha- und Beta-Gehirnwellenfrequenzen erhielten, mit einer unbehandelten Kontrollgruppe auf der Warteliste verglichen.

Nach nur acht Sitzungen SMR-Training zeigten angehende Chirurgen signifikante Verbesserungen in folgenden Bereichen:

Chirurgische Fertigkeiten

Angstzustände

Eine Reduzierung der Operationszeiten um 26 %.

(Ros, T., Mosely, M. J., Bloom, P. A., Benjamin, L., Parkinson, L. A., & Gruzelier, J. H. (2009). Optimizing microsurgical skills with EEG neurofeedback. BMC Neuroscience, 10, 10–87).

Wurden langsame kortikale Potenziale (SCP; < 1 Hz) der linken Hemisphäre mittels Neurofeedback trainiert, um Veränderungen negativer und positiver langsamer kortikaler Potenziale zu erzielen, wurden semantische Beschleunigung und Verlangsamung in der Entscheidungsfindung beobachtet (Pulvermueller, Mohr, Schleicert & Veit, 2000). Rasey et al. (1996) und Vernon et al. Laut einer Studie aus dem Jahr 2003 wurden bei Personen, die ihre NPVs nicht verändern konnten, keine kognitiven Veränderungen beobachtet.

Neurofeedback bei normal alternden Personen:

Forscher der Brown University demonstrierten in einer randomisierten, kontrollierten Studie die positive Wirkung von Neurofeedback bei 26 normal alternden Personen. Sie präsentierten ihre ersten Ergebnisse 2009 im Rahmen des Programms der Jahrestagung der Cognitive Neuroscience Society.

(Festa, E.K., Heindel, W.C., Connors, N.C., Hirschberg, L., & Ott, B.R. (2009). Neurofeedback training enhances the efficiency of cortical processing in normal aging. Cognitive Neuroscience Society Annual Meeting Program, A11, S. 41. Supplement des Journal of Cognitive Neuroscience). http://stresstherapysolutions.com/kb/entry/41/

Forscher aus Mexiko und Kuba demonstrierten in einer randomisierten, placebokontrollierten Studie die positiven Effekte von Neurofeedback bei 14 normal alternden Personen.

(Becerra J., Fernández T., Roca-Stappung M., Díaz-Comas L., Galán L., Bosch J., Espino M., Moreno A.J., Harmonya T. (2011). Neurofeedback bei gesunden älteren Probanden mit elektroenzephalographischem Risiko für kognitive Störungen. Journal of Alzheimer's Disease 28, 1–11).

Eine Verbesserung der kognitiven Funktionen bei älteren Menschen konnte in einer randomisierten kontrollierten Studie nachgewiesen werden.

(Angelakis, E., Stathopoulou, S., Frymiare, J. L., Green, D. L., Lubar, J. F., & Kounios, J. (2007). EEG-Neurofeedback: Ein kurzer Überblick und ein Beispiel für das Training der Alpha-Frequenz zur kognitiven Verbesserung bei älteren Menschen. The Clinical Neuropsychologist, 21, 110–129.)